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启智园成功康复案例之成长中的辉辉

[日期:2016-02-27]   来源:河北自闭症儿童康复救助网  作者:河北自闭症儿童康复救助网   阅读: 893[收藏本站]

   辉辉(化名),男,3岁,石家庄地区,2015年8月入园接受康复教育训练。入校前曾在多家机构进行过康复训练。入园前,父母基本绝望。


  入校康复时间:2015年8月

  主要执行康复教师:冯浩、康月丽、苏红等

  主要康复措施:言语与语言开发训练、特殊脑力训练(氧超导治疗等)、注意力矫正训练、行为矫正训练、感觉统合训练、引导式教育、基本文化教育、生活自理能力培训等。

  成长过程:

  (一)辉辉开始发音啦

  辉辉入园时不能发出任何完整音节,通过测评发现其气息调控等内在语言均存在重大问题。经启智园康复治疗师会诊,初步为辉辉制定出了一套3个月的短期康复训练方案以及家庭康复训练方案,采用机构与家庭康复相结合的方式。具体康复方案,略。

  通过3个月的训练辉辉终于可以发出“爸爸”、“妈妈”、 “姐姐”等叠词了。全家人为此沉寂在幸福之中,“终于看到孩子有希望了”!

                                             
  (二)辉辉能够独立用语言交流了

  辉辉同所有的言语发育落后患儿一样,出现语言后面临的是如何说出长句子;如何理解语言;如何主动使用语言等一系列的问题。针对这一点,我们又为他制定了一个3个月的训练计划(含家庭康复训练计划)。通过训练,辉辉的语言潜能一下子被激发出来了,每周甚至每节课他都能有很多收获,都能掌握很多语言要素,学会几个词组。渐渐地能够说出短句。现在已经能够随心所欲和老师交流了!我们为了验证辉辉的进步,给他拍照的时候,让他做个动过,做出现在比较时尚的‘爱你’的动作,给我们带来了很大的惊喜!

   辉辉现在的语言问题:还有很多语言发音不够清晰;还不能够准确说出6字以上的长句子;对语言的理解上还存在些许问题。为此我们又为慧慧制定了一个3个月的康复训练计划。相信辉辉在不久的将来一定能够像正常儿童一样步入普通学校的大门!

                                  
  (三)辉辉能够认图识字了

  我们在用卡片叫他发音的同时,也增加了感知认识方面的康复训练,辉辉在感知认知方面进步也超乎我们的想象,现在认识五官图形、水果等多种图形,并且我们发现他再认识图形的时候,还能记住一些汉字,不过辉辉现在还需要在对汉字的理解方面继续泛化训练。


  小结:
  一切的改变都朝着希望和美好的未来迈进,辉辉的父母的心中充满了阳光,幸福的笑声又回到了这个美满的家庭中!现在我们给辉辉又制定了3个月康复计划,加强感觉统合训练,增加社会融入的生活自理方面训练,还需要提高辉辉的主动语言训练。 让我们一同祝愿,祝福他早日融入社会,祝所有的儿童都能在爱的指引下走进社会!
   
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